Mettons l’Enseignement Supérieur et la Recherche au cœur du débat politique
Un diagnostic de l’effondrement qui menace l’enseignement supérieur et la recherche en France, et des propositions pour y remédier.
Un diagnostic de l’effondrement qui menace l’enseignement supérieur et la recherche en France, et des propositions pour y remédier.
Face à la mise en œuvre méthodique d’une déstabilisation complète du modèle d’éducation et de recherche publiques, notre commission met en débat un contre-projet qui propose de nouveaux jalons en vue de mettre un terme à cette casse et de répondre aux multiples crises, écologique, économique, sociale et culturelle auxquelles nous devons faire face.
Point de vue sur la réorientation de la recherche militaire.
Aujourd’hui, élus, institutions, et citoyens « découvrent » la situation des médicaments : la pénurie. Mais elle n’est pas arrivée par hasard ou par malédiction. C’est un système qui a été pensé, débattu aux plus hauts niveaux, financé, mis en œuvre pour le Capital.
Les bouleversements en cours dans notre société, profonds, font que beaucoup de chercheurs et de militants se posent des questions, et le patinage sur place en matière théorique fait de plus en plus d’insatisfaits. La mise au travail de ce chantier que nous lègue Paul Boccara est d’une grande actualité parce que cet apport est éclairant pour inventer de nouvelles solutions aux problèmes qui sont en train de se reconfigurer.
La Cour des Comptes a publié en février un rapport intitulé « Universités et territoires » qui décrit la transformation en cours de l’Enseignement supérieur et de la recherche.
Dans le prolongement des travaux publiés dans nos précédents numéros, ce dossier rassemble différentes analyses axées sur les enjeux les plus présents dans les préoccupations de nos concitoyens, en particulier les craintes sur le pouvoir d’achat et les menaces que l’austérité budgétaire fait peser sur les services publics.
La situation générale de l’enseignement supérieur et de la recherche est inquiétante. Les politiques mises en œuvre ont tourné le dos au projet essentiel pour l’avenir de notre pays, d’un enseignement supérieur démocratisé, accessible à tous et de qualité.
Cinq questions à Thierry Bodin, coordinateur CGT chez Sanofi, Maurice Cassier, CNRS, et Frédéric Boccara, membre du comité exécutif national du PCF
L’importance du médicament dans la médecine moderne légitime l’intervention publique dans sa production, sa distribution et consommation.
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